心学是什(❣)么为么是王阳明这种中年大叔(🏣)首当(dāng )其冲领悟出的他是怎(zěn )样参悟进去的(de )我(🐟)们下面一一来探讨探讨
在他生活(🔅)的年代朱(zhū )熹的(🏽)理学思(🌾)想已从属地位(wèi )了中国三百多(❣)年程朱理学以为万物皆有(yǒu )天理所谓物(wù )有相关连精(❣)粗(cū )一(yī )草一木皆具至理(🐺)这时(💎)的(de )王阳明(míng )这一点都是更加(🐃)我相(🦄)信的另外(wài )亲自(🈶)做了尝试十五岁时他和朋(🔯)友(yǒu )一(🎩)起坐(zuò )对竹(🍶)林(👜)苦思冥想沉思竹子的来(✍)龙(📩)去脉(😩)生长(🤸)机理(💭)试图找寻竹子所含着的道但是他的朋友不到三天就病到了(le )他自己(🍐)(jǐ )一定要坚(💔)持了七(🈯)(qī )天而且是没有能找到天理不但差一点格出(⏲)了神经(🛌)病
守仁龙场悟(💺)道
王阳明并(🗂)无彻底放(fàng )弃(qì )他(🏞)在二十岁和(🦈)二(🥤)十(shí )六岁时又分别(🥞)并且过两次(✋)穷(🛥)理的努力只(😓)不(bú(😈) )过(⏸)(guò )结果是一样的什么(me )也格不进去(🚔)从此之后王守仁对尊德性学说出现了极高的怀疑他的格物实践(jiàn )那就(🔝)是中国哲学史上著名的守仁格竹(📩)
弘(hóng )治十(🚋)二年二(èr )十八岁的王守仁会(🛌)试中第(🏈)中二(🃏)甲第(dì )七名进士授兵(🐄)部主(zhǔ )事几年后(🐱)明(míng )孝宗崩(bēng )逝登基的正(😍)德皇帝宠信以(🕔)刘瑾为首者的宦(huàn )官(😘)(guān )集团实行特(🏌)务统治(🎶)刘(🎵)瑾权(🖕)势臭(⚪)(chò(🏞)u )烘烘(😑)一手(💛)御使了内阁内(nèi )阁首辅(🌇)焦芳奏(zòu )事(shì )的奏折都要准备两份一份给(🐄)皇帝一份给刘瑾(jǐn )这个(gè )太(tài )监头子但完成(chéng )任务了(🔰)立(🐆)皇帝的(🏩)(de )外(wài )号形成了(🌱)一手包天的政治局(🔕)面
刘(🤦)谨
遇上刘瑾(💍)的作威作(zuò )福(🧠)御史戴铣薄彦(yà(📲)n )徽等人上奏朝廷武宗要(🗞)求严惩不贷刘瑾但被刘瑾(🔊)矫(🕡)(jiǎo )诏抓入大牢
刚正不阿的王守仁丝(sī )毫不理会(huì )自己的安(🌾)危上奏力辩但是他的(de )奏(📊)章根本起不到(🎲)什么好作用刘瑾(jǐn )将与自己为敌(😌)的(👥)王守仁打(dǎ )了四(💦)十廷杖发配到(dào )边远山区(🚫)的贵州龙场(🔁)驿因(🥜)此(📁)在路上还几次派人去(qù )想暗杀王守仁多亏王(wáng )守仁机(jī )智做出决定(🍸)(dì(😉)ng )了(🍉)投江(🎇)(jiāng )自(🎃)杀(🚵)的(🚂)伪现场才(😀)(cái )难以逃脱刺客回到贵州
王守(👺)仁曾在自己的何陋轩记中(✌)具体(tǐ(🐸) )描述过这种地(😛)方始予至(🛤)无室以止能居丛棘与在(🥦)迁于(🖕)东峰(fēng )就(🍥)石穴而居之又(💑)阴以湿连(🎤)住(🥂)的地方(😰)都就没在这里王(wáng )守仁根本不(🔂)会又(🍿)不是(🔷)(shì )有什么朝廷(🚩)(tíng )官(💱)员了只是(🚞)过着和野(🌍)人一样的生活他(🍤)亲自来犁地有时采(🛄)野(🧚)菜(cài )度(dù )日得了病(🆙)也(yě )是没有(🏿)药只有靠当地(dì )的巫(🤩)(wū(🌾) )师跳大神治疗(liáo )
在这种离开(kāi )故(📆)乡远远离(🌀)开(💛)熟悉(🏏)的城市生(🔔)活的地方王(🦊)守(shǒ(🍳)u )仁对家(🌦)人(🔚)对朋友(yǒ(🔼)u )的思念与日俱增可是他(🆔)最(🤸)掀心的是国事(😯)是朝政的(💄)(de )糜烂但是他又(⛸)帮不(🖨)上忙这样的痛苦让他溪水清一跌照我白发生了什么他忧虑韶光易逝忧虑渺渺(miǎo )百年内(nèi )吾(wú )道终(📣)何(💊)成
恰恰这个苦(kǔ )难历练了王(😃)守(shǒu )仁的意(🤢)(yì )志(zhì(♋) )让他(💍)看(kàn )透(♟)了富(👡)贵如(🌞)(rú(🤟) )尘沙浮名亦柳絮他在(zài )这样的(〰)逆境空间中仍旧(⛲)坚持两个月自己的求(qiú )道(dà(🤟)o )之路深入天(⛰)理之路(🎛)
据王(wáng )阳明(míng )年谱(🔓)记(🙅)载(🧜)他在(👠)(zài )龙场驿中日夜端居澄默以求(🖱)静一(🍘)而久胸中飞飞扬扬(yá(🗨)ng )始之圣人(rén )之道吾性自(🕊)足(⌛)向之(⛄)求理(lǐ )于(💱)事物者误也乃(🐠)(nǎi )以默(mò )记五经之言而(ér )证之(🐪)(zhī )俱(jù )完(🐵)全吻(wěn )合显然这日积(🔝)月累的探索求知再次完(🌻)成了量变到质变的过程的过程修心的(🅿)(de )关键(🍐)就(📘)是想(xiǎng )明(➰)白了了(🌉)其中的奥(ào )妙这种悟是可以剧烈(liè )人(📘)(rén )的一生也这个可以在某一个瞬间而王守(📭)仁的领悟就(🍉)发生(🍳)在那一刹那(nà(🎉) )
关与他的悟道王阳明年谱是这样记载的忽中夜京山恪(Ⓜ)(kè )物石轩之旨寤寐中若有语人之者禁不住呼(hū )跃从者皆惊始(🙎)知(🔣)(zhī )圣(🤵)人(🆔)之道吾(🧙)性安于向之求理于(🏠)事物者误也他好似一只虫子再次冲破了(💧)那一些缠绕(rào )他的茧化蝶而出数百年(🦊)(nián )间默记五经之言证(🏍)之(zhī )莫不完全(quán )吻合(hé(🚜) )这就是思想史上空(kōng )前著(🎥)名的龙场悟(wù )道(dào )
阳(yáng )明悟得处
王守(👟)仁(🌩)怀疑人的良知是草木(mù(🏳) )瓦石的良(🐕)知风雨露雷日(🕙)月星辰(🐬)禽兽(🎐)(shòu )草(cǎo )木山川土石与(yǔ )人原只一(⏱)体故五谷(🙏)禽兽之类皆(🥤)可(kě )以养人药石(shí )之类(🥧)皆可以疗疾只为(🎟)同(tóng )此一气故能相通良(😻)知天理心之(🧦)本体(tǐ )本来那(nà )是如如不动无善无恶(😖)非(🍹)(fēi )善非恶的但是人在(🏛)有所不同的情景下(🔃)却有善意(yì )善行故意恶行好(hǎo )人也很有(🦉)可能在(zài )这个特(🐺)定的事件(🍾)的情景下做出(🐟)决定恶(è )事坏(💨)人也许(🕟)也做过好事
一个人要是不能对的地(dì )分(🏨)辨善和恶(🌹)把恶拿出来善把(bǎ )善只不过是恶那(🎉)么他的(🖼)良知也会又出现(🏮)错(🐖)(cuò )误此(🌪)时的心(🤚)已(😈)(yǐ )经被私心和物(💕)欲掩没了所以我人要很努(🍡)力使自己(🥇)(jǐ )的心回(huí )到无善无恶的状态才(🚃)能(néng )有(yǒu )错误的的良知(🚥)才(🔘)能错误的(🥃)的穷理
阳明心学(🍵)这(zhè )个可(🗻)以胜(shèng )知行合一三个字(🚋)(zì )简洁的语言也(🛏)应该是现在说的知行合一致良知应该(gāi )是去恶为(wéi )善那是存(📻)天理灭(miè )人欲所以(yǐ(🚹) )王(👵)阳明自(zì )己总结道(dà(🙎)o )诚意正心是学(⏪)问大头脑是圣人教人第一义致良知三字真(👯)(zhēn )圣门不立文(🔣)字吾一(😌)(yī )生所遇(🦇)讲(🦁)学(⛏)只不过致(🧔)良知三(🔠)字
现在一般怀疑王阳明的成就是他佛道(dà(🚣)o )儒三(🌋)家兼学的结果(guǒ )他的(🌺)心学也组建在(👮)(zài )儒(🦁)家释家(jiā )和(hé )道(dào )家(jiā )三家(🤝)(jiā )思想(🏟)基础上的哲学(🚮)
朱(zhū )熹
王阳(🍨)明的心(xī(😰)n )学是在陆(lù )九渊宋明理(🐫)学基础上有一种的陆象山先生主心即理说主张宇(yǔ )宙(👬)叶(yè )白(bái )吾心吾心即是宇宙对王阳明的影(😥)响(🎺)很(📂)小
朱(🅾)熹表(🍃)(biǎo )示异议格物(⏩)致知强(🚝)调怎(🕗)么学(xué )习(🗒)知(🚴)识(👗)的(📱)重要性(👑)以为(wéi )人(ré(🐔)n )的道德水平是会随(😡)着(zhe )知识的增长而增长的那样的说法(🙍)小编本人(✡)不质疑(🆒)历史上(🌥)有才的人(rén )过多了而陆九渊(yuān )强调什(⛔)么明心学的(🚠)目的并不单(🔇)本质只学知识完(🍓)全是替做一个有道德的(de )人
在(⛔)人的(🚭)心理和行为彼此(🎵)间联系(🦄)联(🐈)系上朱熹怀(huái )疑心有人心与道(dào )心之分(🌞)道心是人心(xī(👷)n )的主宰人心必须给予道心(xīn )的统(🐔)领也就是心统性情陆九(♑)渊认为(wéi )心是人的本质(zhì )所(suǒ )在的(de )位置(zhì )心是(🚽)理理就是心而王守仁的心学特别强调心(xīn )即是理(lǐ )确实(🔮)受了陆九渊的影响所以才后世也把他们(😫)总称(🧓)为陆王
陆九渊
我不记得(dé )在(🔧)哪见到(🚧)过一个故事王(⛲)阳(✔)(yáng )明青年(🍈)时有一个(😧)和(hé )尚朋友喜欢与王阳明说禅谈经论(💙)道某日这位和(📙)(hé )尚(🔃)口(kǒ(⏮)u )占一偈杯子(zǐ )扑落(🤹)(luò(🚯) )地响声明沥沥虚空(kōng )齑粉(🔖)也狂心当下息
王阳明思索许久回(💬)赠的(🌒)偈(🏍)语是春到花香处(chù )处秀山河大地是如(🙎)来(🔈)从这里(🌦)我们也(yě(👳) )可(kě )以猜想青年时期的王阳明就(jiù )在认真思索(💔)心与道的联系而(ér )且(📰)他(🔇)后(hòu )来我们(🥌)的心(🙏)学很明显给予了(🍐)佛家这些智(zhì )慧的影(🏰)响
心学三(sān )圣雕像
从历(😜)史上(🌫)看(kàn )这种现象的例子不胜枚举从周文(🆕)王被囚(💞)禁创作作品周易(yì )司马迁牢(🖼)中著(👩)史(🤑)记(🖕)(jì )孙(sūn )膑受刑写兵法(🥄)韩(😁)(há(🍬)n )非子狱中写说难他们都是在逆境中完成了思想的升华阳明先生是(shì )古(🗣)代公(gōng )认(🆖)的圣贤在龙场驿(yì )这种艰苦的环(🧑)境中他(🦗)是没有击(🗝)倒对方倒是在些修(😁)心创派了自(zì )己(👰)(jǐ )的思想体系待到今(jīn )天他的心学无法形成(🚮)了那(nà )里流派甚至还国内传播到了世界但(dà(💉)n )知行(🔜)合一依旧(jiù )是他的精(🚬)髓
事实上有人提过心(xīn )学是中国古代(🏫)成功(🗑)学(🌡)(xué )最佳(😿)的位(🏎)(wèi )置(🌹)指导思想21世纪将会是王(🏏)阳(🚖)明的世纪
参考资料王阳明年(🏪)谱(🌯)(pǔ )
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